Que semanita:El jueves

Tras pasarme el miércoles mirando fijamente a las motas de polvo para ver si se movían,llegúe el Jeuves. Un día que iba todo bien.
Y por fin salen las listas de las oposiciones . El corazónme empieza a latir fuertemente. Y las miro. Busco mi nombre. La "m" Y como hace dos años, cuando mi nombre no estaba en la lsita de aprobados. No está. Descalificda antes de empezar. perder la carrera antes de empezar a correr.
De tres solicitudes, una llega y me aceptan, otra me excluyen, y otra ni siquiera aprece.
El final antes del principio.
Voy a lucharlo. Voy a luchar por ello.
Pero quien sabe, tal vez sea lo forma de por fin acabar con ella. De romper con ella y liberarme sin rendirme.
¿ Y si no reclamo?

Que semana: viernes, el bolso/ What a week: friday, my bag

Esta manana iba enel metro al cole leyendo. Y como iba distraida en vez de bajarme en la parada de la calle 18, me he bajado en la 23, me he dado cuenta y me he subido al tren corriendo. Y en esto que me subo, me doy la vuelta y de repente me doy cuenta de se me ha caido el bolso justo cuando se cierran las puertas del tren. Asi que ah'i que estoy yo, en el metro, con las puertas cerradas, y mi bolso en el anden, en medio del metro de Neuva York.
Y en mi bolso, mi todo: mi movil, y sobretodo, mi pasaporte con mi visado. Por que? Porque lo llevaba de haber hecho la declaracion a haciendo unos dias antes ( ver el post del martes).
Salgo del metro, y corro al taquillero " Por favor... mi bolso.. anden...parada...18...23....lllamar... por favor " Y el otro que hasta que me entiende que me dice que s'ique puede llamar.
Salgo del metro y empiezo a corrercinco bloques, saltandome los semaforos, perdiendo la respiracion, las farolas pasando a mi lado cual destellos, cada vez ahogandome mas.
Llego y con mi sentido de oreintacion, me meto en el anden equivocado, porque en esta parada hay dos entradas y dos taquillas para los dos andenes. Un senor muy serio, blanco, me mira con cara de " Inmigrante idiota de que me hablas" y me dice que no ha visto nada, enntro lo busco y no esta. Me paseo por el anden, ahogandome de los nervios y la carrera, con cara de desesperacion, haciendo aspavientos, con mi futuro pendiendo de un hilo: podr salir del pais, volver a casa, hacer las opos ( ver post del jueves), el tiempo que tardan en el visado...
Vuelvo a preguntarle al blanco " No te han dado nada?" Y el con la misma cara " No".
Y de repente, una voz desde el otro anden, elotro taquillero, de origen indio, que me dice desde mas alla de la via " Has perdido algo" Y yo que le miro y digo " Si, si ..." Y me dice " Ven aqui".
As'ique cruzo el anden y me dice que me he equivocado de anden, y si....si.....Tenia mi bolso con mi todo... mi visado.. mi pasaporte. Los milagros existen... la gente es buena....y tengo mucha suerte de encontrar gente asi....Que bonito Nueva York.

La vida en mi cole / Life at my school

Ya sabéis todos que yo habito en el caos. Y mi centro también. El viernes por la tarde un alumno fue disparado tres veces al salir de clase con una pistola de perdigones. Me pregunto si será uno de los míos. Parece que está bien.
Se rumorea que otro estudiante posee un arma, pero el viernes no fue a clase.
Y la directiva es un follón... aunque mi jefe directo es un sol, y los compañeros en su mayoría son mu majetes. Mirad la noticia aquí.

You know I dweel in chaos. And my school does too. Friday afternoon a student was shot three times when he left school with a BB gun. I wonder if it was one of mine. he seems to be ok.
It is said that anothe students has a weaspon, but they didn't come to school on Friday.
And managament is a mess at the moment.Athough my direct boss is a star, and friends are generally cool. Have a look at the news here

El amor y la muerte/Love and death

Hoy he hecho un viaje por los reovecos del amor de la mano de la muerte.
Todo empezó a las tres, cuando después del trabajo me dirigí al Lincoln centre, a comprar una entrada. Me puse a la cola a las cuatro, sin haber conseguido convencer a nadie de que se viniera a compartir conmigo este viaje.
A las cinco conseguí una entrada, me fui a comer un sandwich y un café y volví al teatro a las siete. Y allí empezó el viaje de cinco horas de "Tristan e Isolda": el encuentro, el orgullo, el hechizo, el amor , la desesperación, la ironía, la separación, la lucha, la muerte. Momentos maravillosos, emocionantes, divertidos, más pesados...
Y de repente, los cinco últimos minutos: la muerte de Isolda. Cinco minutos y un acorde final en piano que se pierde en el infinito,como el alma de Isolda, y que más allá de las palabras, de lo que te cuenta, de Isolda misma, habla directamente al alma. La m'usica como forma de conocimeinto. Se mete dentro de ti y rebusca entre los recovecos, entre los pulmones las costillas y el estómago,hasta encontrar un olvidado sentimiento de sufrimiento irremediable, de amor desesperado en un punto de no retorno, sin salida. Y algo que existe, que está en algún sitio, pero que raramente está presente.
Y es que el tema de la muerte de Isolda está presente todo el tiempo , pero intangible. Está en el oboe fugazmente, en dos notas de la flauta, en el bajo, en el cello... Se ha escuchado una nota, u otra, pero nunca entero.Como la muerte de los amantes, como su desesperación, presente todo el tiempo,pero intangible. Y de repente, en los últimos cinco minutos todo se une, toda su historia, en el último tema, en el último acorde. Ahí esta todo el viaje desde el principio, desde la primera nota que sale con Isolda al escenario. Una melodía infinita y continua de cinco horas, que comienza en la obertura. Y de repente, como en un engranaje perfecto, como la última pieza del puzzle, cinco horas de opera toman sentido dentro de ti. Todo lo que has escuchado toma sentido, y se convierte en esa forma de comunicación sublime más allá de las limitaciones que la razón y el lenguaje imponen a los sentimientos.De repente, sin esperarlo, cinco horas de música explotan en algún sitio indefinido de tu cabeza, de tus entrañas y te cortan la respiración.Y entonces lloras. Mueres con Isolda, y lloras.

La clave de la ópera son los cinco últimos minutos, pero no tienen sentido sin escuchar al menos desde el principio de la muerte.







Today a I traveled within the nooks of love guided by love. It all started at three, after work, when I headed for the Lincoln centre to buy a ticket. I stood on the line at four, not having been able to persuade anybody to come with me a share the this trip
At five I got a ticket, and went to eat a sandwich and a coffee, and went back to the theatre. And there it started: “Tristan e Isolda” five hours trip. The meeting, the pride, the spell, the love, the despair, the irony, the separation, the fight, the dead. Wonderful moments, exciting, funny, dense…
And suddenly, the five last minutes: Isolda’s death. Five minutes and a final chord in piano disappearing in the infinite, like Isolde’s soul, which speaks directly to the soul, beyond words, beyond what we are being told, beyond Isolde herself. The music as a way of knowledge. It goes within and searches the nooks, in between your lungs, your ribs and your stomach, until it finds that long-forgotten feeling of unvoidable suffering, of despaired love beyond the point of no returm, without scape. Something that exists, that is somwehre there, but that is rarely present.

Because it happens that the theme of Isolde's death is present all the time, but intangible. It is evanescently in the oboe, two notes on the flute, on the double bass, on the cello...One note could be heard, another, but never all together. Like the death of the lovers, like their despair, present there all the time, but elusive. And suddenly,in the las five minutes, everything comes togetherall the story, in the las theme, in the last chord. There is all the trip from the beginning, from the first note with which Islde appears on stage. An continuous inifinite melody of five hours, that starts in the overture. And suddenly, like in a perfect machinery, like the last piece in the puzzle, five hours of opera make sense within you. Everything you have heard makes sense, and it becomes that sublime way of ommunication, beyond the limits that reason and language set to emotions. Suddenly, unexpectedly, five hours of opera eplode somewhere within your head, your goats and take your breath away. And then you cry. You die with Isolde, and cry.

inglés para opositores/ english for people taking the exam

Dejo que gomaespuma hable por mi.

I will let this comics talk on behalf of me

El principio de la decadencia/The beginning of decadence

Ya está aquí... el final... la decadencia. Ahora ya es todo bajar y hundirse en el abismo. Como aquella primera vez en la que un niño me llamo señora y me abrió la puerta. Terrible...Ha llegado el mensaje... Lo entiendo...Un mensaje del match.com, de un descerebrado de 27... Y su última frase " Y sí, me gsutan las mujeres mayores" :O ¿QUEEEEEE?????!!!!! LAS MUJERES MAYOOOOORESSSS????!!!!!! Idiota sin cerebro....
Ok. Está bien... entiendo el mensaje. A partir de ahora, todo cuesta abajo.


Here it is... the end.. the decadence. Now it is all going down and falling into the abyss. Like the first time a child called me madam and opened a door for me. Terrible...The message came.. I understand it... A messacge fro match.com, from a brainless 27 year old guy... And his last senteces 2 And yes, I like older women" :o WWHAAAAAAAT????!!! OLDER WOMEN????????!!!!!!!! Brainless stupid bastard.
Ok , It ok. I understad the message.From now on, it's all downhill

Baremada / Rated

Nunca soy lo bastante buena para ti.
Me querías musical, y me hice musical. Querías que tocase, y toqué. Quería que hicera cursos. Hice los cursos. Querías que hicieses exámenes. Hice los exámentes. Querías que conociese todas las leyes. Me aprendí las leyes. Querías que hablase inglés, y me fui a mejorar mi inglés.
Pero nunca es suficiente.Nunca soy los suficientemente buena para ti. Nunca soy lo que tú quieres que sea. Cada año me quieres diferente, desprecias mis triunfos y te ríes de mí. Puedo escucher tu risa aguda perforándome los oídos, cortándome la gargnta, abriéndome el estómago...Cada logro me lo tiras a la cara y me lo escupes. Y vuelvo a sentir que nunca soy lo suficientemente buena. No importa lo que haga, no importa cuánto lo intente, nada es lo bastante bueno para ti. Tú y tu estúpido baremo...
Me vuelves loca. Sabes que nunca me elegirás,que nunca seré la escogida. y sin embargo, me haces cambiar, me obligas a bailar al son de tu música para humillarme y reirte de mi, y ver como me esfuerzo en conseguir tu amor que nunca me darás.
Puta cruel y despiadada.


I am never good enough for you
You wanted me musical. I became musical. You wanted me playing. I played. You wanted me to make courses. I took courses. You wanted me taking exams, I took the exams. You wanted me to know all the laws, I learnt all the laws. YOu wanted me to speak English, I went to imnprove my English.
But it is never enough. I am never good enough for you. I am never what you want me to be. Every year you want me different, and you despise my achievements and laugh at me. I can hear you high pitch laughter piercing my ears, cutting my throat, splitting my stomach open...Every achievement you throw back at my face and you spit it back at me. And I feel again that I am never good enough. No matter what I do, no matter how hard I try, nothing is good enough for you. You and your stupid rating scale...
You drive me crazy. You know that you will never choose me, that I will never be the one An yet, you make me change. You make me dance at the rythm of your music just to humiliate me and laugh at me, and see how I desperately try to obtain the love you will never give me.
You ruthless fucking bitch.

Soy morena, pero hermosa..../ I am dark, but comley....

Hoy he ido al ikea. He vuelto cargada de cajas con un carrito pequeño y de todo yo solita. Empujando y abriendo puertas... Y en el metro hay una puerta, así que e vez de pasar por el torniquete he entrado por la puerta. Tengo una tarjeta mensual, que no es personal, pero es ilimitada.
Así que paso y me para la poli. Les enseño la tarjeta y les da igual. Que no la he pasado. Yo digo " Ya, pero es ilimitada, no me quita viajes ni nada". Nada, que me multan. Les digo que me escriban que la tengo, y me dice uno que él es el policía y su trabajo es poner la multa y que luego yo diga lo que quiera.
Me piden una identificación, donde vivo... Me piden el número de la seguridad social, y como hay música el imbécil no se entera. Se lo digo cuatro veces y copia mal el principio y me dice " You are being non cooperative" -Y yo desesperada.. "I am telling you" Se lo digo otra vez y vuelve a poner un número mal. Se lo digo y me dice " Tell the judge". Les digo donde trabajo, ni puta idea... Se lo tengo que repetir tres veces y deletreárselo. Y cuando les digo la dirección me dice vale… y ni la escribe.
60$ de multa por no pasar la tarjeta ilimitada...de la que no se iba a descontar nada.
Yo creo que pensaban que no tenía trabajo ni número de seguridad social y que iban a por mí. Así que al menos solo ha sido una multa.
Unos hijos de puta desagradables
Soy una inmigrante de mierda sin derecho nada... al menos no me hostiaron,.
Que triste sensación de impotencia ante la injusticia. Pro ser morenita.

Soy morena pero hermosa, hijas de Jerusalén, como las tiendas de Cedar, como el templo de Salomón. No miréis que soy morena. Es que me h quemado el sol.


Today I went to Ikea. I came back with a little trolley carrying lots of staff… on my own. Pushing and opening doors. And on the subway there is a door, and instead of using the turnstiles I used the door. I have an unlimited ride card for the month
So I go through the door and two policemen stop me. I show them the card and they don’t care. They say I have not passed it .I say “But it is unlimited, I don’t get rides discounted or anything” But it does not matter, they fine me. I tell them to write down that I have it, and one of them says that he is the police officer and that it is his job to write the ticket, and that I can say whatever afterwards.
They ask for an ID, where I live…. They ask for my social security number and because there is music playing in the background, the imbecile does not get it. I tell him four times and at the beginning he says “you are being non cooperative” and I ,in despair “ I am telling you” I tell him again and he writes one number wrong and he says “Tell the judge” I tell them where I work , they don’t know. I repeat it three times and I have to spell it. And when I tell them the address of the school he does not even write it…60$ faint because I did not pass the unlimited ride card…where nothing was going to be discounted.
What a sad sensation of powerlessness about injustice. Just because I look Latina.

I am black, but comely, O ye daughters of Jerusalem, as the tents of Kedar, as the curtains of Solomon. Look not upon me, that I am swarthy, that the sun hath tanned me.

Los lugares sin lugar/ Places with no place

Los síntomas han empeorado visiblemente.De haberse vistos reducido pequeñas molestias han vuelto con tanta virulencia como la primera vez que aparecieron. La primera vez que me diagnosticaron pensé que iba a ser una enfermedad temporal, pero está convirtiéndose en algo crónico. El primer brote fue nada más volver de Inglaterra, pero los síntomas apenas tuvieron tiempo para desarrollarse cuando empezaron a remitir en Julio, un mes después de empezar. Eran nuevos para mí, no sabía identificar qué era exactamente, y apenas les di importancia.
Año y medio más tardevolvieron, con mucha más fuerza. Y fuero creciendo poco a poco con los meses. Aún recuerdo la voz de Rafa, un amigo, diagnosticando la enfermedad con gran precisión...
Las pesadillas, los nervios, la irritabilidad, refugiarse en el chocolate, la inseguridad, la falta de autestima, el sentimiento de inevitabilidad,los desórdenes del sueño... Nada sirve para calmarlo.
Cada uno intenta su propia forma de luchar con ello. Te juntas con aquellos que tienen tus mismos síntomas, pero no sirve de nada.
Sí, recuerdo la primera vez que me diagnosticaron. Soy una histerina... y el stress empieza a roerme el estómago...
La oposición, la convocatoria, ¿ me dará tiempo a llegar al examen?, ¿ saldrá la bola que me sé?, ¿ les gustará la programación?, ¿ uso más gramática, más método comunicativo?, ¿ lecturas en el segundo idioma?, ¿ son necesidades especiales, necesidades espcíficas? ¿ integración? ¿ apoyo?...
El trabajo, el planning, las observaciones del director, los alumnos, los deans, la clase de helath que me han puesto a dar sin libros ni curriculum con 30 alumnos cada uno de un nivel y una edad diferente...
El desarraigo, el desamor, la soledad, la lejanía, los vanos intentos de huida, los planes para el futuro...
El régimen...
Así aquí estoy donde siempre. Es un extraño sentimiento familiar, este lugar visitado tantas veces. Cierro los ojos y me siento como en casa... Podría estar perfectamente en España. A veces, los lugares que visitamos no existen en el espacio.
A miles de kilómentros, son las dos y veinte de la mañana y estoy escribiendo mi blog.Mañana me levanto a las seis.
Ya he venido a Nueva York, tomo café de los carritos de la calle, tengo dos gorras y orejeras para el frío, paseo por Central Park en la nieve...Tal vez sea hora de buscarse terapeuta ;) A partir de ahora, ya sabéis... mi terapeuta dice ;)
EPro entretanto, voy a echarme las cartas... o las runas... o casi mejor, me voy a echar a dormir.

Still I rise/ Y a pesar de todo, me levanto

Este mes es el mes dedicado a black history aquí en USA. En el coler
organizaron una lectura de poesía, y leyeron este poema.
Es un poema que habla de la vida, de la fuerza interior, de la capacidad de superar la tristeza, el dolor, y sobretodo, de la capacidad de lucha contra todo aquello que nos oprime, que nos hace pequeños, que nos atrapa.
Está la letra en inglés y en Español, y luego he encontrado un vídeo de la autora recitando su poesía.Hace una pqueña introduciión ,en la que dice que todo el mundo se ha ido alguna vez a la cama sintiendo miedo, tristeza dolor....pero que luego nos levantamos y seguimos adelante ( más o menos) Os dejo con ella y su poesía.

This month is teh month dedicatedto bkack history here in USA. At school, a poem reading was organised, and this poem was read.
It is a poem that talks about life, inner strenghth, about the ability to overcome sadness, sorrow, and, over all, about the capcity to fight all that oppresses us, tha makes us small, that traps us...
I have also found a video of the author reding it...It says it all


Still I rise
Maya Angelou (EEUU, 1928- )

You may write me down in history
With your bitter, twisted lies,
You may trod me in the very dirt
But still, like dust, I'll rise.

Does my sassiness upset you?
Why are you beset with gloom?
'Cause I walk like I've got oil wells
Pumping in my living room.

Just like moons and like suns,
With the certainty of tides,
Just like hopes springing high,
Still I'll rise.

Did you want to see me broken?
Bowed head and lowered eyes?
Shoulders falling down like teardrops.
Weakened by my soulful cries.

Does my haughtiness offend you?
Don't you take it awful hard
'Cause I laugh like I've got gold mines
Diggin' in my own back yard.

You may shoot me with your words,
You may cut me with your eyes,
You may kill me with your hatefulness,
But still, like air, I'll rise.

Does my sexiness upset you?
Does it come as a surprise
That I dance like I've got diamonds
At the meeting of my thighs?

Out of the huts of history's shame
I rise
Up from a past that's rooted in pain
I rise
I'm a black ocean, leaping and wide,
Welling and swelling I bear in the tide.
Leaving behind nights of terror and fear
I rise
Into a daybreak that's wondrously clear
I rise
Bringing the gifts that my ancestors gave,
I am the dream and the hope of the slave.
I rise
I rise
I rise.


A pesar de todo me levanto

Podrás inscribirme en la historia
Con tus mentiras amargas y retorcidas,
Podrás arrastrarme en la basura misma
Y a pesar de todo, como el polvo, me levantaré.

¿Te desconcierta mi insolencia?
¿Por qué te acosa la melancolía?
Porque camino como si tuviese pozos de petróleo
Bombeando en mi sala de estar.

Igual que las lunas y los soles,
Con la certeza de las mareas,
Igual que las esperanzas que alto vuelan
A pesar de todo me levantaré.

¿Querías verme destruida?
¿Con la cabeza inclinada y los ojos cerrados?
Los hombros caídos como lágrimas.
Debilitada por mis gritos conmovedores.

¿Te ofende mi arrogancia?
No lo tomes tan a mal
Porque me río como si tuviera minas de oro
Cavándose en el patio de atrás.

Puedes dispararme las palabras,
Puedes cortarme con los ojos,
Puedes matarme con tu odio,
Y a pesar de todo, como el aire, me levantaré.

¿Te desconcierta mi sensualidad?
¿Te resulta una novedad
Que baile como si tuviera diamantes
En el medio de mis muslos?

Desde los cobertizos de una vergüenza histórica
Me levanto
De un pasado enraizado en el dolor
Me levanto
Soy un océano negro, impetuoso y extenso,
Fluyendo y embraveciendo soporto la marea.
Dejando atrás noches de espanto y miedo
Me levanto
En un nuevo día asombrosamente claro
Me levanto
Con los talentos que mis ancestros dieron,
Yo soy el sueño y la esperanza del esclavo.
Me levanto.
Me levanto
Me levanto.

Mi vida en el cole/Life in school

Ayer fue mi primer día de clase después de las vacaciones. Una deliciosa maravillosa cómada semana de no trabajar… aparte de algún que otro pequeño detalle de los que mejor me olvido.


Así que ayer volví.


Primera hora: Español 1: los más pequeños, de unos catorce años. Los chavales estaban cansados y no se daban cuenta de que habían vuelto a clase. Les di una hoja de ejercicios y más o menos la hicieron sin saber qué estaban haciendo. Expliqué como hacerla a la clase y, por supuesto, luego tuve que explicarles uno por uno lo que se suponía que tenían que hacer. No hace falta decir que hoy todos se habían olvidado, no sólo de lo que habían aprendido de la hoja, sino la hoja en sí misma y el trabajo que habían hecho sobre ella. Normalmente dejo a alguno que escuche el mp3 mientras trabaja, para que estén callados, pero entonces canta con la música y hablan más alto a los otros estudiantes, y, claro está, se dejan los casquitos puestos mientras hablo. Yo también me los dejaría. Y, como es primera hora, llegan uno a uno, tal vez cada cinco minutos, y dicen hola a todos su compañeros, incluso si estoy explicando algo, y preguntan que qué tienen que hacer.

Cuarta hora: Español 5: Hacen más o menos el mismo trabajo que Español 1, sólo que van un poco más rápido. Son listos e inteligentes, pero en realidad no estudian. Primero, Christopher tumbado en una mesa porque estaba cansado. Consigo meter un par de palabras mientras Emmanuel(chico) y William estaban rellenando sus peticiones de trabajo para algo, y mientras Christopher hablaba de manera muy preocupada con el otro Christopher y con Glenys sobre algo realmente importante, y se molestó cuando su conversación se vio interrumpida por mis indicaciones de cómo completar la hoja de ejercicios, y me dijo que me diera prisa en acabar para poder seguir hablando. Y luego Geoffrey, que en realidad no se llama Geoffrey pero le gusta que le llamen así, llegó diez minutosn antes de que acabara la clase, dijo hola a todos sus amigos después de las vacaciones, y puso la hoja que le di no sé donde….y el tampoco lo sabe, porque hoy le he tenido que dar una nueva. Eso, o ternerle toda la hora de palique.


Quinta Hora, salud: Casi 40 minutos para leer dos páginas sobre la autoestima, que obviamente minó la mía. Una clase mezclada de mayores que se comportan como si fueran pequeños y hablan y hablan y comentan sobre todo todo el tiempo sin interrupción, y tres medianos que hacen ruidos de todo tipo y de todo para que les eche, y dos grupos de niñas, uno de los cuales grita mucho y completamente me ignora, y otro que no hace más que reírse con esa risa tonta de adolescentes, que es lo que son.


Séptima hora: Español 5: Solo 8 de los 20 que son en la clase vienen regularmente, y a veces ni siquiera son los mismos. La misma hoja. Hicieron el trabajo, pero se pasaron la hora enterita hablando sin parar. Al final, conseguí contarles lo que tenían que hacer…. Solo me interrumpieron una vez cada tres palabras… pero lo conseguí


Octava Hora: Español para nativos españoles: Niños nativos y de herencia española que hablan español, con dos niñas que no hablan nada de español y una que habla un poco. Tres niveles diferentes de actividades para unos 10 niños que vienen a clase. Stephanie que habla muy alto, que grita y chilla. Cuando aprende algo, lo aprende, y el resto mira como lo aprende.. Me senté para explicarle algo a la chica de nivel medio mientras Stephanie le disparaba grapas a Jeremy, que tiene un pelo super-fuerte a lo afro y que nunca quiere trabajar porque “ don ondetrein” y mientras la otra Stephanie le arreglaba el pelo a la primera Stephanie, y entonces Geoffrey, el de cuarta hora decidió venir a mi clase porque su novia está ahí, y sólo se pasó para ver como estaba y darle un beso mientras yo estaba intentando que todos leyeramos un par de páginas del libro


Bueno…un buen día en realidad. Todos se portaron bien. Todo fue bien de aucerdo con lo esperado. Y no estoy siendo sarcástica. Las cosas son así,

Ah, se me olvidaba….Que todos tiene el móvil en clase, y mientras todo esto y más pasa, se mandan mensajes unos a otros. Qué bonita la comunicación.




Yesterday it was my first day of class after the holidays. One delicious comfortable wonderful week of not working...apart from some small stressing details I'd rather forget about.

So yesterday I went back.

First period Spanish 1: Freshmen, the kids were tired, didn't realise they were back. I gave them a worksheet and they kind of did it not really knowing what they were doing. I explained it to the class, and of course, afterwards, I had to go one by one telling them what they were supposed to do. Needless to say today they had all lost or forgotten , not only what they had learned from the worksheet, but even the worksheet itself and the work they had done from it. I usually let some of them listen to their mp3 while they work so they are quiet, but then they sing to the music and talk louder to the other students, and of course keep the headphones on while I speak. I would also keep them on while I speak. And because it is first period they arrive one by one, maybe each five minutes, say hello to all the other friends in class, even if I am explaining something and ask what it is that they have to do.


Fourth period Spanish 5: Doing the same work as Spanish one, basically, only that they go a bit quicker. They are clever and intelligent, but do not really study. First, Christopher laying on a table because he was tired. I manage to squeezed a few words while Emmanuel and William were filling out their job applications for something, and while Christopher kept very worriedly talking to the other Christopher and Glenys about something really important, and got really annoyed when his conversation was interrupted by my directions of how to complete the worksheet, and told me to hurry up so he could keep on talking. And then Geoffrey, whose real name is note Geoffrey but he likes to be called so, came in ten minutes before the classed finished, and said hello to everybody after the holidays, and put the worksheet I do not know where...And neither does he, because today I had to give a new one. That or have him doing nothing for the whole period.

Five period Health: Almost 40 minutes to read two pages about self-steem. A mixed class of a couple of seniors who behave like freshmen and keep talkin and talking and commenting on everything all the time without interruption, and three sofomores that keep making noises and all sorts to be sent out of class, and two groups of girls, one of which are loud and completely ignore me, and the other which keep giggling as young freshmen that they are.


Seventh period Spanish 5: Only approximately 8 of the 20 ever come to class, and sometimes they are not the same. Same worksheet. They did the work, but they keep talking all the time. Eventually was able to tell them what to do...I just got interrupted every three words of a sentence...but got there


Eight period Native Spanish: Native and heritage kids who speak Spanish, with two girls that speak no Spanish at all and one girl who speak some Spanish. Three different sets of work for about 10 kids that come to class. Stephanie, who speaks very little is very loud. So she shouts and laughs and screams. When she learns she really learns, and the rest just watch how she learns. I sat down to explain something to the middle level girl, while Stephanie kept firing staples to Jeremy, who has very thick afro hair, and never want to work because he “ don ondetrein” and while the other Stephanie fixed the first Stephanie's hair and then Geoffrey, the one from period 4 decided to come in my class because his girlfriend is there, and just came in to check on her and gave her a kiss while I was trying to read something with the class.

Well…it was actually a good day. They all behaved. It all went well and according to plan And I am not being sarcastic, this is how this is

I forgot. The have their cell phones all the time, and while these and other things happen, they send text messages to each other.How great communication is!!

Nieve en Nueva York/ Snow in New York

Ayer llegó la nieve a New York, por la noche, sin avisar, a escondidas. Me levanté y estaba allí esperando, cubriendo todo con su abrazo frío.
Y así también llego tu llamada, por la noche, furtiva, sigilosa. Para saludarme por la mañana. Y me despertaron tus labios fríos rozándome la mejilla, tus brazos helados alrededor de mi estómago, tu piel congelada filtrando ese gélido amor que me profesas sin el que no puedo vivir. Ese vacío glacial que fundamenta tu pasión, que da vida a tus caricias, que es lo único que queda tras esa pasión hueca que me das.
Tus besos incendiarios solo esconden fríos copos de nieve helada, tus abrazos desesperados solo son ríos helados de tácitas promesas incumplidas. Pero en cada beso, en cada caricia de tus dedos sobre mi pecho, tras esa apariencia apasionada, solo hay un eterno vacío que me aprisiona el estómago, se sube por mi garganta, que se instala en el cerebro y no me deja pensar y no me permite actuar.
Como la nieve, pareces blanda, cómoda... parece que me pides que me tire y me revuelque para recibirme con los brazos abiertos, pareces suave y divertida... Pero luego, eres fría y distante, y tras un breve momento de diversión y alegría, después de tirarme en el suelo y cubrirme de suaves copos, llega ese frío húmedo tan intenso que me quema el alma, que se instala en los huesos y entumece los reflejos.
Llegaste con la nieve para llamarme a tu lado, y yo vuelvo acudir, intentando buscar en mis bolsillos restos de otros tiempos, de cuando era joven y divertida, de cuando mis neuronas aún no habían sucumbido a la podredumbre de tu amor, de cuando la voluntad era un gran tesoro...
Otra vez te han convocado, y otra vez acudo a tu llamada.
So mote it be.
(Así sea)


Y ya de paso, mirad las fotos de Central Park y la nieve.
Inclusopodeis ver el video más abajo

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Yesterday the snow arrived in New York, at night, without warning, stealthily. I woke up and it was there, waiting for me, covering everything with its cold embrace.
A so did your call arrived, in the night, secretively, quietly. Just to greet me in the morning, And your cold lips woke me up slightly touching my cheek, your chilly arms around my body, you frozen skin filtering that freezing love that you bestow me, without which I can not live. That glacial void that gives ground to your passion, that makes your caresses alive, that is the only thing left behind that hollow passion you devote to me.
Your inflaming kisses only conceal icy flakes of frosty snow, your desperate embraces are nothing but freezing rivers of unspoken broken promises. But in each kiss, in each caress of your fingers on my breast, behind that passionate appearance there is only an eternal emptiness that grasps my stomach, goes up my throat and settles in my brain and it prevents me from thinking, from acting…
Like the snow, you seem soft and comfortable… you seem to be asking me to lay down and roll over you to welcome me with open arms, you seem soft and fun… But then, you are cold and distant, and after a small moment of enjoyment and joy, after rolling on the floor and cover myself with soft flakes, that humid cold appears, so cold that it burns my soul, that settles in my bones and numbs my reflexes.
You arrived with the snow, to call me to your side, and I come to you trying to find in my pockets leftovers from other times, from the time when I was young and joyful, when my brain cells had not succumbed to the decay of your love, when my will was a precious treasure…
You have been published again…and again I come to you…
So mote it be.

And don't miss the photos of central park and the snow :D

Las primeras fotos/ First Photos

Por fin me he puesto a estudiar.... pero antes he organizado las cosas para empezar a poner fotos en el blog. Para que os de envidia, y vengáis a verme...
Empiezo con las del principio... cuando llegué y no tenía trabajo y no tenái casa y me atacaron las chinches y me perdieron las huellas dactilares...Próximamente, segundo resumen de los comienzos.
Para muestra un botón.Hasta que me funcione en plan bien....id a esta pagina

Fotos de la llegada

www.flickr.com

Llamame.../Call me....

Voy a hacerme bailarina de barra para que cuando me llamen "puta", al menos lo hagan con conconnotaciones positivas. Llámame puta.. sí.. pero con cariño...

I am going to become a pole dancer, so that when I am called "bitch" at least it has some positivie connotations...Call me bitch... yes...but with love...

Frío frío /cold cold

Bueno, parece que ya hace menos frío solo hace dos grados bajo cero y está cayendo una nevada de impresión. Pero claro , comparado con los once bajo cero de esta mañana,que son quince con el "windchill" ese.... que ya ves que si chill.. chill chill pero chill.


Well, it seems that it is not so cold now that it is only -0º and it is just snowing lots. Not much, if you compare it with this morning -11º, that became -14º with the wind chill. New concept for me... wind chill...chill chill,chill indeed